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作者(中文):李玉梅
作者(外文):LEE YU-MEI
論文名稱(中文):熱愛單車旅行的女性之生命史研究
論文名稱(外文):A Study on a Life History of a Woman Who Loves Cycling Travel
指導教授(中文):曾文志
指導教授(外文):Wen-Chih Tseng
學位類別:碩士
校院名稱:國立新竹教育大學
系所名稱:教育心理與諮商碩士學位在職進修專班
學號:10084011
出版年(民國):103
畢業學年度:102
語文別:中文
論文頁數:71
中文關鍵詞:女性生命史單車旅行
外文關鍵詞:bike-travellinglife historywomen
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1980年開始,國內、外從事獨自旅行的女性年年增加,也因工作提升經濟能力、獨立自主的能力,使得女性有更多的機會透過旅行發現自我。本研究以一位熱愛單車旅行的女性為主題,研究者以小燕(化名)為研究對象,針對其成長經驗、人格特質、重要他人的影響及其看待事情的態度等,做深入的瞭解,進而分析與探究。
研究者期以透過生命史研究法,經多次深度訪談,再佐以研究對象的部落格、日記、錄音相關資料,本研究有以下發現:
一、自我期許:小燕在兒童期因看到母親的辛苦,她希望自己趕快長大可以照顧爸媽,也期許自己成為可以給人幸福、溫暖的人。
二、生命的淬鍊:
(一)受到小學老師美術的薰陶,在旅途中她會隨身帶著畫冊畫畫。
(二)高職以機器人教育訓練女性,使得小燕不喜歡一成不變、她有自己的主見;
因為傾聽同學的心聲,同學對她的回饋也成就她從事助人工作。
(三)因二專要好的同學無緣由的不理會,使得她感受到人情冷暖,進而促使她在
個性上更獨立,凡事盡量自己來,遵行「君子之交淡如水」的原則。
(四)二技的李教授是她生命中的貴人,她至今仍謹遵師訓「不比較、不計較」。
(五)澳洲陌生人「撿回家」的善意舉動,讓她認定人性是善良溫暖的。
三、與人相處及面對問題:
(一)小燕與人為善,洞察人心,主動性強。
(二)面對問題會冷靜、理性的處理,不慌亂,以正向的態度看待事物。
 熱愛單車旅行的小燕,在冒險中尋找自我,在旅程中療癒了幼小時受傷的心靈。透過騎單車的過程,小燕除了發揮自己的潛能及韌性外,也讓她擁有力量給人幸福感與溫暖。

Since 1980’s there has been an increase in women traveling alone in terms of domestic travel as well as international travel. Career women these days are financially better off and independent. They have more opportunities to explore the world alone and discover themselves along the way.
  This research studied a woman cyclist under the assumed name of Xiao-yen. The researcher studied Xiao-yen to investigate and analyze her upbringing, personality, the influences of significant others in her life and her views on things.
The researcher has applied the life-history method and conducted thorough interviews, studied Xiao-yen’s blog, journals and recordings.
  The findings are as follows:
1. Expecting a lot from herself
  During childhood, Xiao-yen has witnessed her mother’s hard work throughout. Xiao-yen hoped that she could grow up soon and take care of her parents; she also expected herself to be able to bring happiness and warmth to people around her.
2. Striving to do better
(1) Inspired by her primary school art teacher, she carried with her a sketchbook for  
drawing on all her journeys.
(2) Xiao-yen didn’t like monotonous life. She didn’t enjoy her vocational school life
when robotics was taught. She’s an independent person with her own opinions. She had
  enjoyed listening to her classmates’ talk and getting feedback from her friends. All this  
  eventually got her into working in a profession that helps people.
(3) A friend from her two-year college’s neglecting her without any cause made her
realize that friendships or relationships don’t last forever and that people are changeable.
She thus became more independent and she would do things on her own and later on live   by the motto: “A hedge between keeps friendship green”.
(4) Professor Lee from her two-year technical college was a great mentor to her. Up to now Xiao-yen has lived by Lee’s teaching: “Compare not and Fuss not”.

(5) A stranger she met in Australia helped her and took her home. The experience made   
  her realize that people are kind and warm.
3. Being around with people and dealing with problems
(1) Xiao-yen gets along with people well. She perceives and is proactive.
(2) When Xiao-yen encounters problems, she is calm and sensible. She deals with them. She looks at things positively.
  Xiao-yen enjoys bike-travelling and the adventures are her voyage of self-discovery. On the journeys the old wounds from her childhood were healed. By biking Xiao-yen has had fully fulfilled her potentials. She also found within herself the inner strength to give out warmth and happiness to people around her.
目 次
中文摘要 I
英文摘要 II
第一章 平凡的人 不平凡的事 1
第一節 思想起~ 1
第二節 單車遇見愛 3
第三節 名詞釋義 5
第四節 按圖索驥 5
第二章 文獻分析 9
第一節 內在與外在 9
第二節 女性主義與人格特質 11
第三節 傳記生命歷程 13
第三章 某年某人某事 17
第一節 兒時回憶 17
第二節 求學體驗 18
第三節 社會冷暖 22
第四節 阿拉巴馬遊學記 23
第五節 與小J旅行去 26
第四章 紐澳自助行 36
第一節 流浪到紐西蘭 36
第二節 澳洲打工停看聽 41
第五章 天涯若比鄰 57
第一節 愛在蔓延時 57
第二節 與幸福有約 60
參考文獻 62


參考文獻
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