本論文以理論角度切入我國少年事件處理法，以實際案例探求少年事件處理法第1條健全自我成長權之內涵。問題意識為釐清社會遂行義務的核心理念。在章節安排上，第一章會以一個實際案例為中心。第二章，以犯罪學中危機樹理論，談論社會義務的存在。第三章談論當如買姓少年進入我國少年事件司法系統後，當時發生了什麼事，分別是制度介紹與可討論之重點。第四章以兒童權利基礎理論出發，以兒童權利公約尋找少年司法系統的核心思想，即社會遂行義務之目標；並進行檢討。第五章總結前論，提出願景。

This thesis starts on basic theory of children’s rights, in order to seek the concept of Act 1 of Juvenile Delinquency Act In Taiwan. The main issue is what’s the main idea of social responsibility. Study method is eclectic approach. In chapter 1, will be centered on an actual case. The second chapter use criminology theory to talk about the existence of social obligations. Chapter 3 introducing the juvenile justice system, and the points may be focus to discussion. Chapter 4 starts on basic theory of children's rights, in order to find the core idea of juvenile justice system in CRC, namely the obligation of society ,our final goal, and review it. The last chapter summarizes all of the above and put forward a vision.

第一章 緒論..............................................................................................................................................................1
第一節 問題的緣起—買姓少年的故事.................................................................................................2
壹、事件經過............................................................................................................................................2
貳、相關背景............................................................................................................................................3
第二節 問題意識..............................................................................................................................................5
第三節 訪談起源與重點...............................................................................................................................6

第二章 少年危機樹理論.......................................................................................................................................7
第一節 結構因素..............................................................................................................................................8
壹、土壤.......................................................................................................................................................8
貳、樹根……………………………………………………………………………………………………………10
參、樹幹......................................................................................................................................................10
肆、樹枝......................................................................................................................................................11
伍、花朵、果實與樹葉.........................................................................................................................11
陸、園丁......................................................................................................................................................12
第二節 買姓少年與危機樹..........................................................................................................................13
第三節 小結.......................................................................................................................................................15

第三章 我國少年刑事政策與刑事司法.........................................................................................................16
第一節 少年事件處理法內涵.....................................................................................................................18
第二節 少年事件處理法更迭.....................................................................................................................22
第三節 少年事件處理法流程.....................................................................................................................24
壹、受案......................................................................................................................................................25
貳、調查......................................................................................................................................................25
參、審理......................................................................................................................................................25
肆、裁定......................................................................................................................................................25
伍、執行......................................................................................................................................................25
陸、塗銷......................................................................................................................................................25
第四節 買姓少年之司法系統路徑............................................................................................................27
第五節 司法院釋字六六四號......................................................................................................................32
壹、釋字六六四號解釋理由書...........................................................................................................32
貳、實務之批評........................................................................................................................................32
參、釋字六六四號陳新民大法官之部分協同、部分不同意見書.......................................32
第六節 小結.........................................................................................................................................................34

第四章 兒童人權公約與少年事件處理法.....................................................................................................35
第一節 公約中相關兒童人權概念來源...................................................................................................36
壹、愛倫凱的兒童權利論.....................................................................................................................37
貳、雅努什•柯札克的兒童權利論.....................................................................................................41
第二節 公約中相關之兒童人權條文........................................................................................................44
第三節 少年事件處理法中的健全自我成長權.....................................................................................50
第四節 以公約中相關概念檢討..................................................................................................................51
第五節 小結.........................................................................................................................................................56

第五章 結論—願景與結語....................................................................................................................................57
第一節 願景..........................................................................................................................................................58
壹、保障所有少年挑戰自我可能性的自由.....................................................................................58
貳、徹底實踐平等原理............................................................................................................................58
參、保障孩子及年輕人的人權與自由...............................................................................................58
肆、加強教職專業與學校自主..............................................................................................................58
伍、建構家庭教育與學校教育之間開放的網絡............................................................................59
陸、保障身心障礙兒童權益...................................................................................................................59
柒、少年司法社會價值的認知成長....................................................................................................59
第二節 結語……………………………………………………………………………………………………………….61

參考書目.........................................................................................................................................................................63
附錄一 訪談同意書....................................................................................................................................................65
附錄二 訪談全文.........................................................................................................................................................66

書籍
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李茂生，台灣少年事件處理法的困境與展望，詳見http://leemaushengispigdog.blogspot.tw/2010/12/blog-post.html。
陳竹上，台灣社會離兒童權利公約還有多遠?一位家事調解委員的近身觀察，新世紀智庫論壇第64期，詳見http://www.taiwanncf.org.tw/ttforum/64/64-09.pdf。