本研究目的為理解新手諮商心理師（取得我國諮商心理師證照後執業登記五年內者）身處諮商歷程之性別議題覺察與回應之經驗。本研究採以質性研究方法，以半結構式深度訪談探究六位新手諮商心理師於諮商歷程中性別議題覺察與回應之實務經驗，以現象學取向及觀點進行研究工作與分析，以還原研究參與者的實務經驗與其現象場，並透過主題分析進行研究資料分析，最後以女性主義之理論視框回應研究結果與發現，呈現如下：
　　新手諮商心理師對諮商歷程中性別議題覺察的樣貌有「提及性別議題樣態：性少數、性別角色與框架、性行為與情慾流動、其他」、「覺察性別議題之經驗：雙方對話脈絡、個案與主流的差異、情緒強度、督導」、「個人議題或想法的浮現」，以及「同志諮商心理師與同志當事人之諮商經驗」。
　　其次，新手諮商心理師對諮商歷程中性別議題回應樣貌有「依循諮商取向回應性別議題」、「依循當事人諮商當下之需求回應性別議題」，以及「尋求督導協助」。
　　本研究參與者亦嘗試在上述之實務經驗中，提供諮商學習者與學習性別議題覺察與回應之相關建議，分別為「諮商學習者應自我覺察其性別價值觀」與「諮商學習者可經由多方探索促進覺察與理解性別議題」。
　　最後，基於研究結果與發現，對諮商學習者與新手諮商心理師、諮商心理師培育與繼續教育課程，以及未來研究提出建議。

　　This study aimed to investigate novice counseling psychologists’ awareness and responses to gender issues in counseling process. The definition of the novice counseling psychologist is a licensed counseling psychologist who has registered for practice in less than five years. Qualitative research paradigm was employed in this study. Six novice counseling psychologists were recruited and received semi-structured interviews to understand their experiences of awareness and responses to gender issues in their counseling practice. Descriptive phenomenological approach was applied to understand participants’ experiences and thematic analysis was utilized to analyze data. Finally, feminist perspectives were employed to discuss results. The results were presented as follows.
　　First, novice counseling psychologists’ awareness to gender issues in counseling included: (a) types of gender issues, including sexual minority issues, gender identity, gender roles and stereotypes, sexual behaviors and sexual fluidity, and others; (b) the experience of awareness of gender issues, including the conversational context within the counseling dyads, clients’ differences related to gender from the mainstream, clients’ emotional intensity, and supervision; (c) the emergence of personal issues or thoughts; and (d) gay counseling psychologists’ counseling experience with gay clients.
　　Secondly, novice counseling psychologists’ responses to gender issues in counseling included: (a) responses to gender issues based on their counseling approaches; (b) responses to gender issues based on clients’ present needs in counseling; and (c) seeking supervision.
　　Thirdly, the participants were asked to provide suggestions regarding awareness and responses to gender issues for counseling trainees and novice counseling psychologists. The suggestions were presented in two themes: (a) counseling trainees should be aware of their personal values on gender issues; and (b) counseling trainees could raise their awareness of gender issues through explorations.
　　Finally, implications for practices of counseling trainees and novice counseling psychologists, course planning of counselor education program and counselors’ continuation education, and future research directions were presented.

中文摘要 i
ABSTRACT ii
致謝辭 iii
目錄 v
表次 vii
圖次 viii
第一章 緒論 1
第一節 研究背景與動機 1
第二節 研究目的與問題 9
第三節 名詞釋義 9
第二章 文獻探討 11
第一節 新手諮商心理師之相關研究 11
第二節 自我覺察與諮商之相關研究 14
第三節 性別議題諮商之相關研究 17
第三章 研究方法 22
第一節 研究典範與取向 22
第二節 研究參與者 23
第三節 研究工具 24
第四節 研究程序 27
第五節 資料分析 29
第六節 研究嚴謹性 32
第七節 研究相關倫理議題與處理 34
第四章 研究結果與分析 36
第一節 A的性別議題諮商實務經驗 36
第二節 B的性別議題諮商實務經驗 46
第三節 C的性別議題諮商實務經驗 56
第四節 D的性別議題諮商實務經驗 66
第五節 E的性別議題諮商實務經驗 74
第六節 F的性別議題諮商實務經驗 82
第五章 討論與建議 90
第一節 研究討論 90
第二節 研究貢獻與限制 99
第三節 研究建議 100
第六章 研究者的省思與實踐 102
第一節 研究者的省思 102
第二節 研究者的實踐 104
參考文獻 105
附錄一：研究者參與性別議題課程與學術活動 113
附錄二：前導研究邀請函 116
附錄三：正式研究邀請函 117
附錄四：研究者參與知情同意書 118
附錄五：覺察與回應性別議題建議資源清單 119

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