|
壹、中文部分
文超順(2006)。宜蘭縣因應少子化的教育措施。取自:http://plnt3.e-land.gov.tw/report/05%E6%95%99%E8%82%B2%E5%B1%80.ppt〔Wen, C. S. (2006). The educational policy of Yilan County cope with the low birth rate. Retrieved from http://plnt3.eland.gov.tw/report/05%E6%95%99%E8%82%B2%E5%B1%80.ppt.〕 王惠君(2001)。文化空間再造。2001文化空間再造國際研討會紀實。臺北市,臺灣藝術發展協會。 王瀞玉(2004)。公有閒置空間再利用為身心障礙福利機構之探討(未出版之碩士論文)。國立中山大學,高雄市。 吳啟綜(2008)。北市四年改造千間閒置教室。國語日報。取自: http://enews.tp.edu.tw/paper_show.aspx?EDM=EPS20080627220700WOH 呂雅雯、石晉方(2013)。校園閒置空間再利用探討——以臺灣學校為例。Scientific Journal of Architecture 3 (1),1-11。取自:file:///C:/Users/User/Downloads/ja10069-20130314-144834-6650-23438%20(2).pdf 李金娥(2006)。談校園閒置空間再利用-以高雄市新上國小為例。臺灣教育,637,45-47。 李清全(1993)。歷史性建築再利用計畫程式初探--以臺灣日據時期建築為例。(未出版之碩士論文)。國立成功大學,臺南市。 沈芷蓀(2001)。閒置空間活化再利用之設計思維。2001推動閒置空間再利用國際研討會會議實錄。南投市,行政院文化建設委員會。 林志成(2016)。發展卓越特色學校 創增教育新價值。載於《特色學校故事與校園空間活化轉輯》(頁4-15)。臺中市:教育部國教署。 林志成(2017)。校園空間美感營造的行動智慧。美育,218,5-13。 林志成、葉於正(2015)。校園閒置空間活化與再利用之行動智慧。載於《特色學校故事與校園空間活化轉輯》(頁6-28)。臺中市:教育部國教署。 林益昌、林姿伶(2015)。校園閒置空間再利用為托老中心評估架構之建立及因數重要性比較。桃園創新學報,35,399-428。取自:http://ir.lib.tiit.edu.tw/bitstream/987654321/6726/2/20151221.pdf 邱乾國(2009)。校園空間活化的展望-兼談教育部教育政策發展。教育研究,184,56-60。 紀佩伶(2008)。彰化縣國民小學空間再利用之研究(未出版之碩士論文)。國立彰化師範大學,彰化市。 胡美足(2008)。東縣裁併閒置校地歡迎申請活化利用。取自:http://web.ner.gov.tw/culturenews/culture/culture-detail.asp?id=92307〔Hu, M. Z. (2008). Taitung County cut down and merge idle campuses and welcome to apply for revitalization. Retrieved from http://web.ner.gov.tw/culturenews/culture/culturedetail.asp?id=92307〕 徐雨潔(2006)。閒置校舍活化再利用提高使用效能減少不必要公帑支出。取自:http://www.tpc.gov.tw/web/News?command=showDetail&posted =138588 〔Xu,Y. J. (2006). The reuse and aviations of idle school campuses increase the efficiency and reduce unnecessary expenditure of public funds. Taipei County News. Retrieved from http://www.tpc.gov.tw/web/News?command=showDetail & posted =138588〕 馬來西亞大學(2016)。舊困局與新挑戰(2016)。當今大馬。取自:https://www.malaysiakini.com/columns/330731 高雄市教育局(2015)。《南部》366間閒置教室高市府媒合促活化。取自:http://news.ltn.com.tw/news/local/paper/853253 高翠霞、蔡崇建、莊潔(2011)。臺灣國民小學學校閒置空間現況、問題與對策。教育資料集刊,49,31-68。 康偉民(2001)。新加坡歷史建築的再利用。空間,135,21 - 24。 張庭蓁(2013)。以標杆學習法探討校園閒置空間活化再利用之研究(未出版之碩士論文)。中華大學,新竹市。 張詩欣(2008)。校園閒置空間活化與再利用之研究。校園建築與運動空間活化再利用,119-130。 張嘉欣(2007)。閒置空間再利用。中國時報。取自 :http://e-info.org.tw/taxonomy/term/8470 張嘉原(2006)。學校閒置空間再利用之初探。國立教育資料館、中華民國學校建築研究學會、中臺科技大學文教事業經營研究所(主編),友善校園規劃與經營。臺北市:國立教育資料館。 張震鐘(2006)。創意文化產業與城市閒置空間再生。中華建築技術學刊,3(1),9-17。 教育部(2008)。教育部補助推動精緻國教基礎設施建設計畫作業要點。取自:http://www.edu.tw/files/regulation/B0055/13462C.pdf〔Ministry of Education (2008).The guidelines of the Ministry of Education subsidize to promote refined compulsory education and Infrastructure. Retrieved from http://www.edu.tw/files/ regulation/B0055/13462C.pdf〕 教育部(2009)。活化教育角落、發現在地特色—推動國民中小學活化校園空間與發展特色學校計畫成果及案例。取自:http://siro.moe.edu.tw/fip/index.php?n=2&m=0&cmd=article&p=7〔Ministry of Education (2009). Activate every corner of education, discover local distinguishing feature-Plan achievement and cases of promoting activation of the national primary and secondary school campus space and developing characteristic schools. Retrieved from http://siro.moe.edu.tw/fip/index.php?n=2&m=0&cmd=article&p=7〕 教育部國民教育司(2008)。研擬國民中小學整併處理原則,確保學生就學,確保學生就學權益。取自:http://www.edu.tw/EJE/news.aspx?news_sn=2011&pages=1&site_content_sn=4 414 教育部國民教育司(2009)。生命再起—教育部致力推動活化國中小廢校後閒置校舍。取自:http://www.edu.tw/eje/news.aspx?news_sn=2537〔Department of Elementary Education, Ministry of Education (2009). Resurgence of life—The Ministry of Education is committed to the activation of idle waste elementary and junior high schools. Retrieved from http://www.edu.tw/eje/news.aspx?news_sn=2537〕 許智凱(2012)。校園閒置空間再利用策略之研究:以臺北市大龍國小為例(未出版之碩士論文)。國立臺北科技大學,臺北市。 郭美瑜(2007)。學校預定地閒置北市:機關短期使用或檢討。中央社。取自 :http://www.epochtimes.com/b5/7/4/17/n1681090.htm 陳今儀(2010)。臺北縣國民小學校園閒置空間再利用之研究(未出版之碩士論文)。國立政治大學,臺北市。 陳俊偉(2004)。商業區域內閒置空間再利用優先順序之研究-以餐飲類、零售類為例(未出版之碩士論文)。朝陽科技大學,臺中縣。 陳品孜、李君如(2003)。尋找遺落的場域-臺北閒置空間再利用。取自:http://web.nkhc.edu.tw/master/conference/2003/paper/paper/oral%5C3B-1.doc 陳桂蘭(2007)。校園閒置空間再利用策略之研究-以臺北縣國光國小為例(未出版之碩士論文)。臺北市立教育大學,臺北市。 陳桂蘭(2007)。校園閒置空間再利用策略之研究-以臺北縣國光國小為例-以臺北縣國光國小為例(未出版之碩士論文)。臺北市立教育大學,臺北市。 陳惠茹(2008)。校園閒置空間的新生命-以屈尺國小及新泰國小為例。中華民國學校建築研究學會舉辦之「校園建築與運動空間活化再利用」研討會論文集,131-147。 陳朝興(2001)。臺灣推動閒置空間的實踐與觀察。2001推動閒置空間再利用國際研討會會議實錄。南投市,行政院文化建設委員會。 陳詩芸(2007)。閒置校園再利用作業模式之研究(未出版之碩士論文)。逢甲大學,臺中市。 傅朝卿(2001)。臺灣閒置空間再利用理論建構。2001推動閒置空間再利用國際研討會會議實錄。行政院文化建設委員會,南投市。 傅朝卿(2007)。建築再利用專題討論。取自:http://www.fu-chaoching.idv.tw/file/reuse2007/reuse2007-02.pdf 傅朝卿(2008)。臺灣校園發展新趨勢的觀察。師友,489,8-13。 曾能汀(2006)。閒置空間再利用為藝文用途之關鍵成功因素分析──以二十號倉庫為例(未出版之碩士論文)。國立雲林科技大學,新竹市。 湯志民(2008)。未來學校:學校建築規劃。教育研究,165,63-80。 湯志民(2009)。校園閒置空間原因、概況與再利用。教師天地,158。 湯為國(2008)。臺灣地區國小校園閒置空間活化與再利用之政策分析與案例探討。校園建築與運動空間活化再利用研討會論文集,434-477。 湯舒婷(2012)。通往創意城市的閒置空間再利用 ---以中山創意基地URS21為例(未出版之碩士論文),國立新竹教育大學,新竹市。 萬新知(2005)。閒置校舍再利用之研究。載於學校建築:現代化VS.國際化,181-197。中華民國學校建築研究學會,臺北市。 廖慧萍(2003)。公有閒置空間再利用評估模式之研究(未出版之碩士論文)。朝陽科技大學,臺中縣。 漢寶德、劉新圓(2008)。閒置空間再利用政策之檢討。國家政策研究基金會。 劉以德(2016)。從歐洲經驗看文化觀光之永續發展。取自:http://fondation.ehosting.com.tw/P21-04-%E5%BE%9E%E6%AD%90%E6%B4%B2%E7%B6%93%E9%A9%97%E7%9C%8B%E6%96%87%E5%8C%96%E8%A7%80%E5%85%89%E4%B9%8B%E6%B0%B8%E7%BA%8C%E7%99%BC%E5%B1%95.pdf 劉和然(2009)。臺北縣的校園活化。教育研究,184,50-55。 蔡長庚(2008)。閒置國小再利用 多淪口號沒進展。中國時報。取自:http://forum.nta.org.tw/v362/archive/index.php/t-3097.html 蔡靜怡(2010)。活化校園閒置空間再利用之研究─以高雄縣興糖國小與旗山國小為例(未出版之碩士論文)。樹德科技大學,高雄市。 謝慶達譯(2002)。Roger Trancik著。找尋失落的空間-都市設計理論。田園城市文化事業有限公司,3- 4。 韓瑛(2016)。建築文化遺產保護理論歷程——以歐洲國家為代表。取自:http://wenku.baidu.com/view/fc106a7c27284b73f242503f.html 顏福順、陳孝仁(2016)。未來20年人口比率降勢若不變。華裔出生率或負成長。馬來西亞《星洲日報》。取自:http://www.sinchew.com.my/node/1550216/%E6%9C%AA%E6%9D%A520%E5%B9%B4%E4%BA%BA%E5%8F%A3%E6%AF%94%E7%8E%87%E9%99%8D%E5%8A%BF%E8%8B%A5%E4%B8%8D%E5%8F%98%EF%BC%8E%E5%8D%8E%E8%A3%94%E5%87%BA%E7%94%9F%E7%8E%87%E6%88%96%E8%B4%9F%E6%88%90%E9%95%BF
貳、英文部分
Ann O’m. Bowman, Michael A. Pagano (2000).Transforming America’s Cities’ Policies and Conditions of Vacant Land. Urban Affairs Review, 35, 4. Coffey, A. B. (1992). Revitalization of school facilities. Unpublished doctoral Dissertation, East Tennessee State University, Tennessee. Craven, J. (2008). Adaptive reuse.About.com: Architecture. Retrieved from http://architecture.about.com/od/preservation/g/reuse.htm Dorman, B. (2008). Reuse of the school building in Clear brook, MN. Retrieved from http://www.geocities.com/goodnewsmorris/ClearbrookSchoolreuseproject1.doc Greenberg, M.R, Popper, F.J, & West, B. M. (1990). The TOADS: A new American urban epidemic. Urban Affairs Quarterly, 25, 435-454. Lawrence, Arokiasamy & Maimunah, Ismail. (2009). Background of Malaysian private institutions of higher learning and challenges faced by academics. The Journal of International Social Research, V 2 / 8, 60-67. Retrieved in August 20, 2016, from http://www.sosyalarastirmalar.com/cilt2/sayi8pdf/arokiasamy_ismail_ahmad_othman.pdf O'Connell, J. (2008). Developers, preservationists push for school reuse. Washington Business Journal. Retrieved from http://washington.bizjournals.com/washington/stories/2008/04/14/story15.html Oliver, T. (2007). Michigan School on the Chopping Block Preservation. Retrieved form http://www.preservationnation.org/magazine/911/michigan-school-on-the-1.html Rapley, F. E.(1984). Adaptive reuse: Alternative to vacant Schools. American School & University, 56(7), 49-51. The Community Design Center of Pittsburgh and Cool Space Locator (2006). Vacant58 school re-use project final report: Prepared for A+ schools. Retrieved September 29, 2008, from http://www.aplusschools.org/pdf/Vacant_Schools_Final_Report.pdf Trenkle. S. (1999).Finding new uses for Levittown's vacant schools. Retrieved September 29, 2008, from http://www.antonnews.com/levittowntribune/1999/07/30/news/ U.S. General Accounting Office (1981). Use of Vacant Schools Could Provide Savings to Federal Construction Programs. Gaithersburg, MD: U.S. General Accounting Office, Document Handling and Information Services Facility. (ERIC Document Reproduction Services No. ED203450) Wire, D.C.(2008).The vacant school wish list. Retrieved September 29, 2008, from http://voices.washingtonpost.com/dc/2008/03/the_vacant_school_wishlist_1.htm
|