人際困擾青少年參與表達性治療活動之經驗探究__國立清華大學博碩士論文全文影像系統

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論文基本資料
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作者(中文):	范慧瑩
作者(外文):	Fan, Hui-Ying
論文名稱(中文):	人際困擾青少年參與表達性治療活動之經驗探究
論文名稱(外文):	Interpersonal Distressed Youth’s Experiencein Participating in ExpressiveTherapy Activity
指導教授(中文):	朱惠瓊
指導教授(外文):	Chu, Hui-Chuang
口試委員(中文):	何秀珠鄭曉楓
口試委員(外文):	Ho, Hsiu-Chu Cheng, Hsiao-Feng
學位類別:	碩士
校院名稱:	國立清華大學
系所名稱:	教育心理與諮商學系教育心理與諮商碩士在職專班
學號:	210084017
出版年(民國):	109
畢業學年度:	108
語文別:	中文
論文頁數:	115
中文關鍵詞:	主題分析法、表達性治療、人際困擾青少年
外文關鍵詞:	expressive therapy、teenagers with interpersonal difficultiesa、thematic analysis
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