本研究探究國中科班棒球選手如何在學業和球場之間面對並調整持續打球的希望和現實條件的限制。國中棒球隊的小球員們基於對棒球的熱愛，在家庭的支持之下進入國中體育班棒球校隊，開啟了棒球科班的訓練生活。國中三年的訓練有別於國小階段，無論是訓練時間、訓練強度、競爭程度，都有很大的不同。小球員們為了想提升自己的能力並要獲得上場機會，大多數都抱持著苦練、勤練的心態，除了在學校努力練習之外，還會尋求校外的運動資源。同時，小球員們在訓練的期間也因此承受了各種傷勢，其中一些人甚至為了可以繼續訓練和比賽，選擇隱瞞傷勢，導致這些傷勢影響到運動生涯。
國中是決定人生方向的重要階段。理想上，小球員們想打進職棒，自身卻也深知進入職棒並非易事。他們在這時候應該要開始對自己的生涯發展做出決定，不能再單純做夢，而是逐漸體認到自己的實力與職棒之差距，甚至清楚知道自己已經不可能有機會打入職棒。然而，多數的小球員們卻仍選擇繼續做自己的「棒球夢」，持續參與棒球訓練。這是因為，他們除了在棒球場上可以獲得滿足與自信，棒球也能成為暫時逃離學業壓力的避風港。
本研究從人類學青年研究的角度出發，透過田野觀察了解一間國中的科班棒球隊，並深度訪談了十四位國三棒球隊學生，藉由了解平時訓練和求學的狀況，分析他們加入球隊時帶有哪些期待想像？在參與棒球的訓練中受到那些影響？對於自己目前的處境有多少的理解？除此之外，本研究也勾勒出這些小球員們對於未來的想像及生涯規劃有哪些？如何看待自己的未來？為什麼在進入職棒的機會如此渺茫的情況下，卻仍想要繼續棲身在棒球場上？棒球訓練對於他們而言，到底有哪些意義？有別於過往大多從規訓或族群的角度觀察學生棒球，本研究期望能從微觀的視角觀察國中棒球隊，提供教育者在規劃體育班課程與政策時的參考。

This study explores how junior high school baseball players in specialized sports programs cope with and adjust to the constraints of pursuing their aspirations and the realities of academic and athletic demands. These young players, driven by their passion for baseball and supported by their families, join the junior high school sports program to pursue their baseball dreams and embark on a training-intensive lifestyle. The three years of training in junior high school differ significantly from the elementary school stage in terms of training time, intensity, and level of competition. In order to improve their skills and earn playing opportunities, most young players approach their training with a mindset of hard work and diligence. In addition to practicing diligently at school, they also seek external sports resources to further enhance their abilities. During the training period, these young players endure various injuries as a result of their rigorous training. Some of them even choose to conceal their injuries in order to continue training and competing, which ultimately affects their athletic careers.

Junior high school is an important stage in determining one's life direction. Ideally, young baseball players aspire to make it to the professional league, but they are also aware that it is not an easy feat. At this point, they should start making decisions about their career development and move beyond mere dreams. They gradually realize the gap between their abilities and the professional level, and some may even come to the realization that they no longer have a chance to play professional baseball. However, the majority of young players choose to continue pursuing their "baseball dream" and remain engaged in baseball training. This is because, apart from finding fulfillment and confidence on the baseball field, baseball also serves as a refuge from the pressures of academics. It offers them a temporary escape from the stress of their studies.

This study takes an anthropological perspective on youth studies and utilizes fieldwork to understand a junior high school specialized baseball team. In-depth interviews were conducted with 14 ninth-grade students from the baseball team to analyze their expectations when they joined the team, the influences they encountered during baseball training and their academic pursuits, and their understanding of their current situation. Additionally, this research outlines the players' aspirations and career plans for the future, how they perceive their own futures, and why they continue to dedicate themselves to baseball despite the slim chances of entering professional baseball. Furthermore, the study explores the significance of baseball training for these young players. It aims to provide a micro-level observation of the junior high school baseball team, departing from previous approaches that predominantly focus on discipline and indigeneity in Taiwan’s student baseball research. The study intends to offer insights for educators in designing physical education curriculum and policies in the context of specialized sports programs.

摘要……………………………………………………………………...iii
Abstract………………………………………………………………….iv
第一章 緒論……………………………………………………………1
第一節 研究動機與問題意識……………………………………1
第二節 文獻探討………………………………………………….3
第三節 田野地介紹……………………………………………10
第四節 研究設計………………………………………………16
第二章 少年棒球夢：參與棒球隊的期待與想像……………………21
第一節 「球」的緣分？少年參與棒球的起點………………21
第二節 參與棒球的重要他人：家人支持與職棒偶像………28
第三節 成長記事：從國小到國中……………………………42
第四節 小結……………………………………………………53
第三章 棒球的意義：如何看待棒球與現在的自己…………………55
第一節 國中棒球訓練與田野觀察……………………………55
第二節 苦練決勝負：小球員的競爭、訓練、傷痛…………65
第三節 書本與球場的夾縫之間………………………………83
第四節 棒球的意義：自身興趣、逃離讀書與追逐夢想……95
第五節 小結…………………………………………………102
第四章 未來怎麼走？小球員的生涯規劃與發展…………………104
第一節 小球員們的「棒球夢」與「職棒夢」……………105
第二節 打進職棒？夢想與現實的距離……………………115
第三節 其他的夢—放棄職棒的小朋友怎麼想？…………130
第四節 小結…………………………………………………141
第五章 結論與建議…………………………………………………144
第一節 結論…………………………………………………144
第二節 建議…………………………………………………149
參考文獻……………………………………………………………152

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