擴增實境融入國中光合作用雙語數位教材對學生的科學學習成就、科學學習動機與英文詞彙能力的影響__國立清華大學博碩士論文全文影像系統

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論文基本資料
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作者(中文):	李家莉
作者(外文):	Lee, Chia-Li
論文名稱(中文):	擴增實境融入國中光合作用雙語數位教材對學生的科學學習成就、科學學習動機與英文詞彙能力的影響
論文名稱(外文):	The effects of integrating augmented reality into junior high bilingual digital teaching materials on students’ science achievement, science learning motivation, and English vocabulary ability
指導教授(中文):	王姿陵唐文華
指導教授(外文):	Wang, Tzu-Ling Tarng, Wern-Huar
口試委員(中文):	盧玉玲劉明洲
口試委員(外文):	Lu, Yu-Ling Liu, Ming-Chou
學位類別:	碩士
校院名稱:	國立清華大學
系所名稱:	數理教育研究所
學號:	109198505
出版年(民國):	113
畢業學年度:	112
語文別:	中文
論文頁數:	105
中文關鍵詞:	雙語AR光合作用學習系統、科學學習成就、科學學習動機、英文詞彙能力
外文關鍵詞:	bilingual augmented reality photosynthesis learning system、science achievement、science learning motivation、English vocabulary ability
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