運用原創3D繪本提升幼兒科學認知能力__國立清華大學博碩士論文全文影像系統

圖書館首頁| 網站地圖| 首頁| 本站說明| 聯絡我們| 相關資源| 台聯大論文系統| 操作說明 | English

帳號：guest(3.139.239.220) 離開系統

字體大小：

字級放大

字級縮小

預設字形

詳目顯示

第 1 筆 / 共 1 筆

第一頁

上一頁

下一頁

最後一頁

/1頁

以作者查詢圖書館館藏

、以作者查詢臺灣博碩士論文系統

、以作者查詢全國書目

論文基本資料
電子全文

作者(中文):	吳錚妮
作者(外文):	Wu, Zheng-Ni
論文名稱(中文):	運用原創3D繪本提升幼兒科學認知能力
論文名稱(外文):	Using Original 3D Picturebooks to Improve Scientific Cognitive Ability of Young Children
指導教授(中文):	謝明芳
指導教授(外文):	Hsieh, Ming-Fang
口試委員(中文):	丘嘉慧曹亞倫
口試委員(外文):	Chiu, Chia-Hui Tsao, Ya-Lun
學位類別:	碩士
校院名稱:	國立清華大學
系所名稱:	幼兒教育學系
學號:	109191467
出版年(民國):	112
畢業學年度:	111
語文別:	中文
論文頁數:	130
中文關鍵詞:	3D繪本、幼兒科學認知能力、「光的色散」科學概念、繪本共讀、訊息類繪本
外文關鍵詞:	3D picturebooks、scientific cognitive ability、scientific concept of "dispersion of light"、co-reading of picturebooks、informative picturebooks
相關次數:	推薦:0 點閱:11 評分: 下載:0 收藏:0

(此全文20280724後開放外部瀏覽)
電子全文
摘要

推文
推薦
評分
引用網址
轉寄

第一頁

上一頁

下一頁

最後一頁

相關論文

1.	幼兒閱讀圖畫書蝴蝶頁
2.	幼兒園推行閱讀護照之探究
3.	圖書館推行「Bookstart閱讀起步走」活動實施情形之初探研究
4.	臺灣籍幼教華語教師在新加坡之教學經驗
5.	幼兒對情緒繪本之閱讀回應：以賴馬作品為例
6.	家庭餐桌飲食重構歷程── ──一位母親育兒經驗之敍說研究
7.	職前幼教師語言模式品質探究：以學步兒CLASS評量計分系統為例
8.	探究幼兒之遊戲觀：以杭州市一所公立幼兒園為例
9.	幼教實習生以教學內容知識描繪教師圖像發展之初探
10.	閩南語融入幼兒園教學的實踐歷程
11.	泛自閉症類型幼兒與同儕間語言溝通能力之個案研究--以高功能自閉症及亞斯伯格症幼兒為例
12.	幼教師資生美感素養之初探－以視覺藝術為例
13.	情緒能力展現之內容分析：以恐懼主題繪本為例
14.	幼兒園視覺美感環境設計之個案研究
15.	公立國民小學附設幼兒園契約進用教保員組織承諾之個案研究

簡易查詢 | 進階查詢 | 論文瀏覽 | 熱門排行 | 管理/審核者登入