資訊圖表之版面設計對閱讀理解和知識保留影響的眼動追踪研究__國立清華大學博碩士論文全文影像系統

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論文基本資料
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作者(中文):	武秋莊
作者(外文):	Vu, Thi Thu Trang
論文名稱(中文):	資訊圖表之版面設計對閱讀理解和知識保留影響的眼動追踪研究
論文名稱(外文):	An eye tracking study on the effect of infographics’ layouts on reading comprehension and memory retention
指導教授(中文):	王子華
指導教授(外文):	Wang, Tzu-Hua.
口試委員(中文):	蔣佳玲陳湘淳
口試委員(外文):	Chiang, Chia-Ling Chen, Hsiang-Chun
學位類別:	碩士
校院名稱:	國立清華大學
系所名稱:	教育與學習科技學系
學號:	109091421
出版年(民國):	111
畢業學年度:	110
語文別:	英文
論文頁數:	63
中文關鍵詞:	信息圖表、多媒體學習、閱讀理解、記憶保留、EMI、CLIL、教育技術
外文關鍵詞:	infographic、multimedia learning、reading comprehension、memory retention、EMI、CLIL、educational technology
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