繪本結合擴增實境教學提升國小自閉症學生人際互動能力之成效__國立清華大學博碩士論文全文影像系統

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論文基本資料
電子全文

作者(中文):	黃安慶
作者(外文):	Huang,An-Chin
論文名稱(中文):	繪本結合擴增實境教學提升國小自閉症學生人際互動能力之成效
論文名稱(外文):	The Study of Enhance Interpersonal Skills for the Students with Autism by Picturebooks combined with Augmented Reality Teaching
指導教授(中文):	孫淑柔
指導教授(外文):	Sun, Shu-Jou
口試委員(中文):	陳志平黃澤洋
口試委員(外文):	Chen, Chih-Ping Huang, Tse-Yang
學位類別:	碩士
校院名稱:	國立清華大學
系所名稱:	特殊教育學系
學號:	106095509
出版年(民國):	110
畢業學年度:	109
語文別:	中文
論文頁數:	126
中文關鍵詞:	繪本結合擴增實境、自閉症學生、人際互動能力
外文關鍵詞:	Picturebooks combined with augmented reality、Autism、Interpersonal skills
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